Naar taalontwikkelend beroepsonderwijs. Hoe praktijkgericht onderzoek professionalisering kan versterken. Verslag van een pilot in samenwerking met ROC Midden Nederland.
A. Riteco (Lid Lectoraat)
Voortijdig Schoolverlaten Onderzoek en het ArbeidsmarktgeKwalificeerd Assistenttraject (AKA)
L. van Eck; A.A.J. van Peet; M.H. van Winkel
Ik knap, jij knap, allemaal knap! : Voor ieder een eigen manier van leren
Margot van Doorn (Student); Claudia Bolluijt-van Doleweerd (Begeleider)
De stem van de deelnemer / student in de doorstroom techniek
Janke Westerhuis; Maya Vos
Talentvol vakmanschap : ROC als loopbaancentrum in nieuw perspectief
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
ROC als loopbaancentrum : een beroepspedagogisch perspectief
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Docentcompetenties bij taalontwikkelend beroepsonderwijs
Annelies Riteco (Lid Lectoraat)
Competent naar de Paramedische Hogeschool, Basisdocument voor een activiteitenplan
Cyrille A.C Van Bragt
De rol van taal bij het leren. Taalontwikkelend beroepsonderwijs.
I. Hoffman; A. Riteco (Lid Lectoraat)