Het onderwerp van ons meesterstuk is de begeleiding op sociaal emotioneel gebied bij de overgang van het PO naar het VMBO bij leerlingen met ASS (autistisch spectrum stoornis). Femke Eussen is werkzaam in het VMBO en Madelon Franck werkt in het primair onderwijs. Femke volgt momenteel de opleiding …

Onderzoek naar succesfactoren bij de overgang van school naar werk voor leerlingen met een lichamelijke handicap en chronische ziekte. Wie spelen er een rol bij dit proces. Hoe kan het mbo met het oog op de invoering van Passend onderwijs hier zo goed mogelijk op in spelen, wat is er nodig om de leerlingen …

Door onderzoek wordt duidelijk gemaakt, welke onderwijsbehoeften nodig zijn om de begeleiding van (zorg)leerlingen te optimaliseren voor, tijdens en na het overgangsproces van primair onderwijs naar voortgezet onderwijs.

Als eindproject voor de minor Landschapsgeschiedenis aan Hogeschool Van Hall Larenstein is dit rapport “Van graafstok tot kunstmest” opgesteld. Het project is mede mogelijk gemaakt door de Werkplaats de Veenkoloniën. Het onderzoekstraject is een goede mogelijkheid geweest om kennis te maken met de historische …

De opdracht: Ontwerp een landschapspark met een aansprekende naam en een energieleverend vermogen op de overgang van Meppel en de wijk Nieuwveense Landen, getoetst aan financiële en technische haalbaarheid.

Voor veel kinderen is de overgang van de hoogste kleutergroep naar groep 3 een aardig grote stap. In groep 3 worden er andere dingen van de leerlingen verwacht dan in groep 2. Niet alleen de aangeboden stof is totaal anders, ook de manier van werken is vaak een andere dan de kinderen in groep 1-2 gewend …

Dit onderzoek is uitgevoerd in het kader van de leer- en onderzoekslijn behorend bij de Master Special Educational Needs (SEN) Dyslexiespecialist. Onze onderzoeksvraag was: In hoeverre sluit het toetsmoment en de toetsinhoud van het Screeningsinstrument Beginnende geletterdheid aan bij wat je op het …

Met dit onderzoeksrapport wil ik u meenemen in een zoektocht naar de functionalteit van de TTAP binnen BuSO de Triangel. Ik werk sinds 9 jaar als leerkracht in de autiklassen op BuSO de Triangel te Lovendegem ( Vlaanderen - België ). Ik tracht de jongeren in mijn klas voor te bereiden op hun toekomst …

Het afgelopen schooljaar (2009/2010) heb ik onderzoek gedaan naar de overgang van groep 2 naar 3. Het doel daarvan was antwoord vinden op de steeds terugkerende vraag: 'Is dit kind toe aan het schoolse leren van groep 3 of heeft het baat bij een extra jaar in groep 2?' Daarnaast kwam vanuit de inspectie …

Samenvatting Tijdens mijn onderzoek heb ik gezocht naar een antwoord op de vraag: Hoe integreer ik toekomst gericht werken binnen de Emiliusschool, een school voor leerlingen met meervoudige (verstandelijke en lichamelijke) beperkingen? De bedoeling was om vooral de overgang van school naar een dagactiviteitencentrum …