Spelend leren
Eefke van de Ven (Student); Marjan de Groot-Reuvekamp (Begeleider)
De kracht van het arrangement (2)
Theo de Groot; Jaap Verhagen
IMPACT-post-ambule : begin van een andere toekomst
Beers, P.J. (Lector); Jong, F. de; Kocks, C.; Nederhof, E.; Seuneke, P.
Bijscholing interprofessioneel samenwerken bij paramedici: gewenst of overbodig?
Anouk Brauer (Student); Jos Peeters (Begeleider)
Ouder worden is een kunst
Aart van der Maas (Lid Lectoraat); Anke Hamers (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector)
Normaal doen - en andere wonderwoorden van de Transformatie Jeugdzorg; interprofessionele dialoog als sleutel
R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector)
Risk analysis tool for collaborations across supply chains
Menno Guldemond (Student); Ahmad Kamal
Voorbij Public Administration en New Public Management
J. (Hans) Bossert; Martijn van der Steen
Aanpassen in Nederland: ambivalenties en ambities
Marieke Kroneman (Lid Lectoraat); Karijn Nijhoff (Lid Lectoraat)
Vraag naar een opleiding tot medisch dermatograaf met definitieve tattoo-inkt
Lieke den Hoed (Student); Natasja van Lobenstein; Amber Barten