Een cadeautje geven is niet altijd gemakkelijk
Marianne Imming - Klaver (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Laat de deskundige aan het woord
Marjolein Veldkamp (Student); Marike Klappe (Begeleider)
Rekenen en scheikunde : de mol is veel meer dan alleen een beestje
Joost van Vijfeijken (Student); Kelly Stelwagen-van den Hout (Begeleider)
Reflecteren met kleuters
Diewertje Kamps (Student); Michelle Gemmink (Begeleider)
Bergen bedwongen: een casestudie van een dyslectische leerling en zijn wiskundig denken
Dennis Smit (Student); Els Franken (Begeleider); Jos Alkemade (Begeleider)
Bewuste taalvaardigheid bewerkstelligen met behulp van de klassieke retorica
Jimmy van Rijt (Docent)
Onderzoeksrapport
Kirsten Pouwels (Student); Marjolein Klompe (Begeleider)
Het opleiden van taalbewuste docenten natuurkunde, scheikunde en techniek
Gerald van Dijk (Lid Lectoraat)
Goed geletterd
A.A.M. Houtveen (Lector)
Mbo-docenten toekomstgericht opleiden door samen te werken en te leren
Marloes van Bussel; Patricia Brouwer (Onderzoeker); Monique Ridder (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector)