De (h)erkenning van het post-intensive care syndroom: een praktijkgericht onderzoek over de kennis van de verpleegkundigen betreffende het post-intensive care syndroom (PICS) op een chirurgische verpleegafdeling.
Manon Schellekens; Nanda van Ginneken
Robuustheid : knap staaltje werk !
Rick Dielissen (Student); Kees van der Zijden (Begeleider); Suzan van den Winkel (Student)
Werken vanuit een growth mindset
Machteld Gorgels (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Een goed begin is het halve werk
Bente Couwenberg
Verticaal dragend verlijmd kruislaaghout en brandveiligheid
Paula Zee (Student); J. Haan, de (Begeleider)
Digitale participatie onder ouderen: een praktijkgericht onderzoek naar het ondersteunen van Harderwijkse ouderen in het leerproces rondom het digitaal participeren
Moreno Essen, van (Student)
Literatuurbespreking lectoraat Facility Management
Lechner, Stefan
Leesmotivatie
Francisca Hummel (Student); Hugo van den Ende (Begeleider)
De informatiewaarde van feed up, feedback een feed forward in het kader van duurzaam beoordelen
Ingeborg Wolters-Schäfer (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Technical Vocational Education and Training: the ‘dark continent’ in OER
Robert Schuwer (Lector); Ben Janssen