Gevangene van het verleden, maar voor hoe lang?
Dr. Jaap van Vliet (Lid Lectoraat)
Validiteits- en betrouwbaarheidsonderzoek van de BOD POD® bij mannelijke sporters met een laag vetpercentage
Pascal de Brabander (Student); Floor Scheffers (Begeleider)
Het implementeren van het aanmeten van borstprotheses en prothese bh’s binnen de bestaande huidtherapie praktijk
Shirley Mol (Student); Climmy Poll-Tjepkema (Begeleider)
“Ik kan gewoon niet zo goed tegen die ellende...”
Anne Bolhuis (Student); André Mulder (Begeleider); Eduard Groen (Begeleider)
Image guided adaptive brachytherapy bij het cervixcarcinoom. Een haalbaarheidsstudie naar de EMBRACE II dosisvoorschriften door optimalisatie van het aantal naalden bij de IC/IS Utrecht applicator
Loes Vorst (Student); J. van Hedel (Begeleider); R. van Leeuwen (Begeleider)
Effecten van de Impulsklas voor kind, ouder en school
Koen de Jonge (Onderzoeker)
Faciliteer en organiseer het leerproces
Joep Hanrath (Docent); Andrea G. Donker (Lector)
Recovery College in Nederland
Polstra, Louis (Arbeidsparticipatie); Driest, Sanne
Spel tussen amusement en kunst
Folkerts, Jef; van Heusden, Barend P.
Selecteren op geschiktheid voor leraarsberoep
van der Rijst, Roeland; Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Driel, Jan