Elektrostimulatie bij ernstig zieke, inactieve patiënten met Chronische Obstructieve Longziekten, Hartfalen of op de Intensive Care
Angela van Stavel (Student)
Kunst Waarderen door Kinderen
Ingrid van de Putte; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
De inrichting van een consultatiefunctie Onderzoek naar een betere procedure voor het signaleren van wet- en regelgeving
M.A. Krak (Student); E.C. Spijksma-Meulendijks (Begeleider)
Het plannen van een integrated boost bij stafium III NSCLC
Marleen van Boxtel (Student); Leontien Abbenhuis (Student); Maggie Klessens (Begeleider); Aniek van Nunen (Student); Danny Schuring (Begeleider)
Kind als regisseur van zijn eigen leerproces: hoe kan ik leerlingen zelf verantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces?
Ine Heerink (Begeleider); Martine Hofstede (Student)
Schrijfonderwijs op o.b.s. De Hobbitstee: een nieuwe koers
Cornélie Bogerd-Klute (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Ouderthema's in samenhang met behandeldoelen
Hinke Batterink (Student); Ryanne Blok (Student)
Risico-inventarisatie : Een onderzoek naar de opzet van een risico-inventarisatielijst binnen Welzijngroep Sedna.
Danny Aalders (Student); Martijn Boer (Student)
'Ik (h)erkende je (nog) niet':Over hoogbegaafde onderpresteerders.
Tjeerd van den Berg (Student); Martien Groenevelt (Begeleider)
'Lekker lezen!'
Adriënne Jacobs (Student); Marijke Slotboom (Begeleider)