'Met ICT doe ik ook weer mee!': het belang van compenserende software voor zelfredzaamheid bij dyslexie
Wilma Sanders (Begeleider); Monique van Mourik (Student)
'Dyslexie ICT middelen onmisbaar in het onderwijs?': ondanks belemmeringen toch op zijn intellectuele niveau presteren
Jantine Willemsen (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
Van kruis naar plus: een omslag in de omgang met (probleem)gedrag
Rachid Belhocein (Student); Bertine de Vroedt (Begeleider)
Welke doelgroepen matchen met Genneper Parken?
Pieter de Leijer (Begeleider); Mark van Ginneken (Student); Nanny Kuijsters-Timmers (Begeleider)
De heilzame werking van een therapeutische tuin : het inrichten en introduceren van nieuwe opdrachten voor een therapeutische tuin in Heerlen
Voortman, H. (Student); Raggers, J.
Fish consumption and markers of colorectal cancer risk : A multicenter randomized controlled trial
Gertjan Schaafsma; G. Pot
Feminism in theNetherlands
Sophie E. Kalle (Student); Kitty C.M. Triest (Begeleider)
E-commerce and the Beach Cruiser : the perfect combination?
Lisette van Hulst (Student); J. Veldman (Begeleider)
Les femmes dans la prise de décisions en France : briser les barrières entre les sphères publique et domestique
Sabine V. de Grave (Student); T.A. Parlevliet (Begeleider)
Samenwerken
Marinus Koop (Begeleider); Annemart Janssen (Student)