Illusie of uitdaging?: regulier onderwijs aan kinderen met het Williams Beuren syndroom, ondersteuningsbehoeften en succesfactoren
Carla de Bont (Begeleider); Josje Evers (Begeleider); S.J. Wolf (Student)
Poëticaal onderzoek met Jan van Boendale
Bas Jongenelen (Docent)
Groep Wilders
ir.ing Ruud Thelosen (Docent)
Evidence Based Nursing: ‘van kijken naar zien’ en ‘van weten naar doen’
Scholte op Reimer, Wilma J.M.
Hinderlaag in Irak
Roos Delahaij; Paul van Fenema; Eric-Hans Kramer; Ad Vogelaar; Wim Kamphuis; Bart van Bezooijen
Kunst op Bestelling?
Tanja Kerkvliet; Folkert Haanstra (Begeleider)
Lezen, zien, horen & ontdekken : op weg naar een verbrede visie in de transculturele hulpverlening
Vivian Carbaat (Student); Bernie Tage (Student); Danielle Everts (Student); Ronald Wolbrink (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)
Eerherstel van psychiatrische cliënten in de samenleving
P. Bredewold (Begeleider); Veen van der Veen (Student); J. Veenendaal (Begeleider); Michelle Wever (Student)
Grounding versus craving : de waarde van groundings- en centreringsoefeningen voor psychomotorische therapie in de verslavingszorg.
Carla Peeters (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider); Dennis Schippers (Student)