Een stap vooruit in het behandelen van leesproblemen op De Wonderboom
Joep van Vugt (Begeleider); Alida van den Bor (Student)
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Joep van Vugt (Begeleider); Willeke van Manen (Student)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Marike van den Hurk (Begeleider); Eva Gruntjes (Student)
Illusie of uitdaging?: regulier onderwijs aan kinderen met het Williams Beuren syndroom, ondersteuningsbehoeften en succesfactoren
Carla de Bont (Begeleider); Josje Evers (Begeleider); S.J. Wolf (Student)
Schoon aan de haak : Een literatuurstudie naar overgewicht en obesitas bij kinderen op het einde van de basisschool en het begin van de middelbare school
Ela Donkers (Begeleider); Jan Klinkers (Student)
Bullying and Bullying Prevention: A Teacher's Guide
Lijan L. Sam (Student); Heidi van den Tillaar (Begeleider)
'Solo': problematiek va. alleenstaande ouders van een kind met kanker
Willemijn van Genugten (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider); Mieke Spaink (Begeleider)
Faalangst : Een handreiking voor de LO docent om adequaat met faalangst om te gaan
Jet Schmutzer (Begeleider); Jeanne van Bergen (Student)
Kinderen en hun ouders na een scheiding.
dr Jacqueline van Swet
Terug naar de basis : Oosterhoutse kinderen en de ontwikkeling van overgewicht
Vincent Verdoorn (Begeleider); Tanja Donkers (Student)