Zocht je misschien: genaamd?
Is Mo nu wel of niet ziek. De dynamiek van de interactie in justitiële jeugdinrichtingen
Joep Hanrath (Lid Lectoraat)
Binnen- en buitenschools leren
Blok, Matti; Hollewand, Willem; Luttik, Maaike
Eigen bedrijf versus loondienst : wat pas het beste bij je?
Alina Belousova (Student); R. Dorpmans (Begeleider)
De beweging tot bewegen : de verandering van de cognitieve architectuur bij chronische CVA-patiënten gedurende reguliere fysiotherapie, gemeten met de SDA-M
Jeroen Vonk (Student); Susy Braun (Begeleider); Daisy van Elteren (Student)
Illusie of uitdaging?: regulier onderwijs aan kinderen met het Williams Beuren syndroom, ondersteuningsbehoeften en succesfactoren
Carla de Bont (Begeleider); Josje Evers (Begeleider); S.J. Wolf (Student)
De Afghaanse interventie in veiligheidsperspectief
A.J.E. Wagemaker
Spel en Spelen op de HU
Dr. G.M. van der Aalsvoort (Lector)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider); Doryan Voorneveld (Student)
"Transmit" : Berekening verwachte absolute energiegebruik voor woonfuncties & inzichtelijk maken van verbeterstappen volgens de Trias Energetica
H.M. Nieman (Begeleider); H. Harbers (Student); B.J.H. Geurts (Student)
Anti-dopingbeleid Nederlandse Antillen
Jasper Schulte (Student); Jacques Scheeren (Begeleider); Ruud Hekker (Student); Jan de Leeuw (Begeleider)