Beoordelen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
The Scoring Rubric for Information Literacy as a tool for learning
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat); H. (Henriëtta) Joosten (Lid Lectoraat)
Validity and Reliability of Skill-Related Fitness Tests for Wheelchair-Using Youth with Spina Bifida
Cas L.J.J. Kruitwagen; Frank Backx; Tim Takken; Janke F. de Groot (Lid Lectoraat); Marleen Vos; Manon A.T. Bloemen (Lid Lectoraat)
Radical programmes for developing the EU residential building sector
Oostra, Mieke; Huovinen, Pekka
The Fitkids Treadmill Test: Age- and Sex-Related Normative Values in Dutch Children and Adolescents
Elles M.W. Kotte; Tim Takken; Janke F. de Groot (Lid Lectoraat); Bart C. Bongers; Alexander M.F. Winkler
The construct validity of the Dutch version of the activity card sort
Poerbodipoero, Soemitro J.; Sturkenboom, Ingrid H.; van Hartingsveldt, Margo J. (Faculteit Gezondheid); Nijhuis-van der Sanden, Maria W.G.; Graff, Maud J.
Internal Communication Strategy (CIBANK Bulgaria)
Roger Lazenby; Radoslav I. Tsvetkov (Student); Carla Wood-Oostveen
Informatievaardigheden: constructie, evaluatie en toekomst van een scoringsrubriek
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Reconfigurable Equiplets Operating System A Hybrid Architecture to Combine Flexibility and Performance for Manufacturing
Tommas Bakker (Student); John-Jules Meyer; Erik Puik (Lector); Daniël Telgen (Lid Lectoraat); Leo van Moergestel (Lid Lectoraat)