Persoonsvorming in het onderwijs staat recent sterk in de belangstelling. Het wordt door velen gezien als een cruciaal element van goed onderwijs. Maar er zijn ook vragen. Wat is persoonsvorming nu precies? Hoe geef je er als leraar vorm aan in de praktijk van het klaslokaal? Voor welke uitdaging staat …

Noord-Brabant is een Europese topregio voor kennis en innovatie. Die toppositie wil de provincie behouden. De Provincie Noord-Brabant (PNB) doet er alles aan om haar bedrijfsvoering, informatisering en automatisering hierbij te laten faciliteren. Zo is “Het Nieuwe Werken” geïntroduceerd en is SharePoint …

In dit artikel worden de belangrijkste oorzaken beschreven van problemen bij het bepalen van en het omgaan met risico’s in het veiligheidsdomein: beperkte gecijferdheid en structurele denkfouten (biases). Aan de hand van een procesmodel wordt inzichtelijk gemaakt waar in het analyse- en besluitvormingsproces …

Het beeld van wat leren nu eigenlijk is, is de laatste jaren flink opgerekt. Met de verbreding nemen de mogelijkheden toe, maar is het vraagstuk hoe de goede interventie op de goede plek te krijgen ook groter geworden. Immers, hoe kom je voorbij trends of persoonlijke voorkeuren van ontwerpers of vermijd …

Aanleiding De organisatie wil meer inzicht in hoe zij oudere medewerkers langer inzetbaar kan houden om het docententekort tegen te gaan en de kennis en vaardigheden langer te behouden. Ook is de belasting door de werkdruk binnen de school hoog vanwege bezuinigingen. De organisatie wil deze belasting …

Dit onderzoek staat in het teken van het in kaart brengen van werkzame elementen in muziektherapie gericht op emotieregulatie. Dit actie-onderzoek is uitgevoerd in samenwerking met 4 jongeren die in behandeling zijn bij Intermetzo Almere. De doelgroep van dit onderzoek zijn jongeren met emotieregulatie-problematiek, …

Eén van de kernactiviteiten van Dura Vermeer Beton- en Waterbouw(DVBW) is het bouwen van ondergrondse parkeergarages (OPG’s). Om sneller keuzes met betrekking tot de technische oplossing te kunnen maken in de tenderfase is de volgende hoofdvraag geformuleerd: In hoeverre is een raamwerk te realiseren …

Het verminderen van het voortijdig schoolverlaten is een belangrijk speerpunt van het kabinet. Inmiddels is de doelstelling van maximaal 25.000 voortijdig schoolverlaters in 2016 in zicht. De kans is groot dat deze wordt behaald, echter zoals Bussemaker zei: ‘Elke jongere die zonder diploma de school …

Als er iets aan jongeren moet worden duidelijk gemaakt, dan is het wel dat kunnen omgaan met betrouw bare informatie cruciaal en onontkoombaar is. Informatievaardigheden behoren gedurende een totale schoolloopbaan te worden getraind, van basis- tot hoger onderwijs. Als dat bewustzijn er niet is dan zouden …

Inhoudsopgave 1.1 Waarom ben ik aan dit onderzoek begonnen? 1.2 Wat is mijn doel met dit onderzoek? 1.3 Wie heeft er belang bij? 1.4 Hoofdvraag en deelvragen Paragraaf 1.1 - Waarom ben ik aan dit onderzoek begonnen? Enerzijds zou ik liegen als ik niet als argument zou aandragen dat het verplicht …