Samen vormgeven aan Kunst en Gezondheid
Fleur Dronkers (Onderzoeker); Ida Lorbach (Onderzoeker); Aart van der Maas (Onderzoeker)
Vroegtijdig ingrijpen op antisociaal gedrag 0-15 jarigen: wat als je het de praktijk vraagt?
Joep Hanrath (Onderzoeker); Eveline van der Herberg (Onderzoeker); Andrea Donker (Lector)
De kloof tussen school en praktijk dichten
Jantje Timmerman (Onderzoeker); Kathinka van Doesum (Onderzoeker)
Gamen is voor iedereen
Bonita Janse (Student); Martijn van der Ent (Begeleider)
Van stress naar succes. Hoe effectieve coping mechanismen het welzijn en de creativiteit van mode studenten kunnen bevorderen
van Aalst, Fleur (Student); Schellens, Sander; Meghani, Mausam
Smaak- en reukverlies bij COVID-19 patiënten en de kansen voor food innovatie
Tessa van Bueren (Student); Feike van der Leij (Lector); Marinka Gelevert (Begeleider); Wendy Weeland (Begeleider)
Dansend Nederlands leren voor NT2-kleuters
Saskia Sap (Onderzoeker)
Adapting teaching to students' needs
Marieke van Geel (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Kim Schildkamp (Onderzoeker); Cindy Poortman (Onderzoeker); Kyra Meutstege (Onderzoeker); Jitske de Vries (Onderzoeker); Adrie Visscher (Onderzoeker); Christel Wolterinck (Onderzoeker)
Watersporten met een visuele beperking
Nienke Koning (Student); Sandra Koens (Begeleider)
Fysiologische profielen
Jort Stienstra (Student); Onur Tezel (Begeleider)