Leerlingen met het syndroom van Asperger en PDD-NOS tijdens de les LO
Frank de Kok (Begeleider); Stijn Blenk (Student)
Wat maakt golfsurfen een (on)veilige sport?
René Boom (Begeleider); Rianne Slabbers (Student)
De Wii in therapie : is de Wii een geschikt therapeutisch middel bij kinderen met cerebrale parese
Lia van der Maas (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider); van Annemieke Veld (Student)
Wat doen voetbalorganisaties om de maatschappelijke rol die zij hebben, te vervullen?
Roel Nabuurs (Begeleider); Paul Geevers (Student)
ADHD in het bewegingsonderwijs
Frank de Kok (Begeleider); Luc Geelen (Student)
Thrillseeking als motivatie: studierichtingkeuze van FSH studenten
Erik Hartman (Student); René Boom (Begeleider); Freek Göbbels (Begeleider)
Motivatie om te sporten door de lessen lichamelijke opvoeding.
Menno Slingerland (Begeleider); Els Hooijen (Student)
Visuele feedback
Annelies van Broekhoven (Student); Sofie Moresi (Begeleider)
Teruggetrokken kinderen in het regulier basisonderwijs leren zich (opnieuw) te uiten door middel van pmt
Annelee Mataheru (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider); Marloes van de Kreeke (Student)
Wat is de meest wenselijke manier om contact te leggen met de doelgroep 'zorgwekkende zorgmijders'?
Sanne Stoeten (Student); Johan Bootsma (Begeleider)