De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)
De psychosociale begeleiding van kinderen en opvoeders na een eenmalige schokkende gebeurtenis: wordt het TOB-ben?
Carla van de Camp (Begeleider); Marjolein Cornelissen (Begeleider); Nienke Bekker (Student)
Afstemming en samenwerking in aanbod van voor,-tussen- en naschoolse activiteiten
drs Judith Arts (Docent); dr Yolanda te Poel (Lector)
Naschoolse opvang voor kinderen met een motorische beperking
Lieve de Roon (Student); Evy van Boxtel (Begeleider)
Crisis in Hardenberg? : Behoefteonderzoek naar maatschappelijke opvang binnen de gemeente Hardenberg.
Judith Klok (Student); G. Peters (Begeleider); Dion Marsman (Student); J. van Oostrom (Begeleider)
Posttraumatische stress stoornis en AMA's : Uitgangspunten voor de begeleiding voor hulpverleners van Stichting Nidos
Adem Hodzic-Mehic (Student); Gert-Jan Peters (Begeleider)
'Behoefteonderzoek op het gebied van nazorg'
Klaas Smid (Begeleider); Natelie Visser (Student); Martine Wagenaar (Student)
Canon sociaal werk Nederland
Jos van der Lans; Jan Steyaert (Lector)
Onderzoek naar het effect van het Yop-project op de deelnemende jongeren
Mariëlle Geelen (Begeleider); Eline de Smet (Student)
Het stereotype beeld van een dakloze is dat hij een man is. Opvang van gezinnen na huisuitzetting
Dr. Lia van Doorn (Lector); W. de Graaf; Catelijne Akkermans; Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat)