Wetenschap op Lowlands 2019
F.E. Witkamp
Vakbekwaam indiceren: een handreiking voor wijkverpleegkundigen (2e herz. dr.)
H. Rosendal (Lector); J. van Dorst
Evaluating the feasibility of a nurse-led selfmanagement support intervention for kidney transplant recipients: a pilot study
J.M.J. Been-Dahmen; D.K. Beck; M.A.C. Peeters; H.A. van der Stege; M. Tielen; M.C. van Buren; E. Ista; A.L. van Staa; E.K. Massey
Nursing interventions to support family caregivers in end-of-life care at home: a systematic narrative review
Y.N. Becqué; J.A.C. Rietjens; A.G. van Driel; A. van der Heide; F.E. Witkamp
Expertraad ontwikkelt onderwijsmodules over ondervoeding
C. Ziylan (Onderzoeker); D. ten Cate; F. van den Berg
Referaat: de vrouw centraal volgens verloskundigen
J.A.C.A. Fontein-Kuipers (Onderzoeker); J. Koelewijn
Op naar een gezonde leefomgeving: werk maken van de wijk
H. Rosendal (Lector)
ZorgBasics Praktijkgericht onderzoek (2e herz. druk)
J.A.C. Verhoef; C.H.Z. Kuiper; C.A.M. Neijenhuis; Connie M. Dekker-van Doorn; H. Rosendal
Effect of Key2Teach on Dutch teachers’ relationships with students with externalizing problem behavior: a randomized controlled trial
K. Hoogendijk; J.G. Holland; N.T. Tick; A.W.H. Hofman; S.E. Severiens; P. Vuijk; A. Maras; D. van Veen
A nurse-led self-management support intervention (ZENN) for kidney transplant recipients using intervention mapping: protocol for a mixed-methods feasibility study
D. Beck; J.M.J. Been-Dahmen (Onderzoeker); M.A.C. Peeters; J.W. Grijpma; H.A. van der Stege; M. Tielen; Marleen van Buren; W. Weimar; E. Ista; E.K. Massey; A.L. van Staa (Lector)