INLOOPHUIS SIENAHOF : Regie voering en verantwoordelijkheden
Linda van Ruiten (Student); Sarah Rouault (Student)
Geen bericht is goed bericht? : Onderzoek naar de registratie van middelen en maatregelen op de locatie Zeuvenakkers van Trajectum Hanzeborg
Alex Huysmans (Student)
'Juf, wat moet ik doen?': Het effect van de zelfsinstructiemethode van Meichenbaum op taakaanpak, werkhouding en de taakgerichte leertijd van ZML-leerlingen
Ilse Merkx (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Uit je hoofd en in het beeld!
J.V. Nuijens (Student); I. Pénzes (Begeleider)
Herbouwen van Online communicatie platform in ASP.NET
J. Peski, van (Begeleider); A. Andrioli (Begeleider); M. Dickhoff (Student)
Juridische belemmering bij een private uitvoering van de Werkloosheidswet?
P.G. Verheij (Student); J.P.E. Lousberg (Begeleider)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Marike van den Hurk (Begeleider); Eva Gruntjes (Student)
Een lessenreeks voor steunlessen op het Maasland College te Oss.
Wieke van der Steen (Student); Ed Goedhart (Begeleider)
Voorkomen is beter: omgaan met probleemgedrag bij het Prader-Willi syndroom
Eveline Verspaget (Student); Anne-Marie Velders (Begeleider)
¿Sport als middel? Sociale vaardigheden bij kinderen in de sloppenwijk van Brazilië tussen de leeftijd van 9-12 door middel van sport ontwikkelen
Yonina Sint Jago (Student); Gertjan van Dokkum (Begeleider)