Rekenen met opslag
van der Schoor, Tineke; Slager-Nieuwsma, Hester; Pierie, Frank; Prins, Harm Jan
Actieonderzoek als vehicle voor werken, leren en ontwikkelen in de verpleeghuissector
Miranda Snoeren (Lector); Marja Legius (Onderzoeker); Ingeborg Wolters-Schäfer (Onderzoeker); Meriam Janssen (Onderzoeker)
Proeftuin energiebesparing bij minder hoge inkomens in de gemeente Aa en Hunze
Lamain, Wiebo (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Elbert, Sarah (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Wiekens, Carina (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
Meten is lang niet altijd weten
Gerben Helleman
Gasverlaters en gasklevers
Tempelman, Daisy G. (Juridische Vraagstukken Binnen De Energietransitie); den Uijl, Marjolein (Energietransitie); Gazendam, Joris
Hoe implementeer en borg je interventies met brede uitvoeringskaders in het sociaal domein?
Broekhuizen, Jonathan (Lectoraat Armoede Interventies); Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Beschikkingsbevoegdheid bij onder oud recht opgemaakte testamenten.
Kelly de Gier (Student)
Is het passend onderwijs wel passend genoeg
Janneke Hofs (Student); Demi van Waardenburg (Student); Brechtje van Gent (Docent)
Juf, samen is het nóg leuker!
Kirsten van Oosterhout (Student)