Evaluating the value of persuasive technology and the role of teachers in a blended learning course for social work students.
Engelbertink, M.M.J. (Monique) (Phd); Kelders, S. (Saskia) (Researcher); Woudt-Mittendorff, K.M. (Kariene) (Associatelector); Westerhof, G.J. (Gerben) (Professor)
Evaluating the value of persuasive technology and the role of teachers in a blended learning course for social work students
Engelbertink, M.M.J. (Monique) (Researcher); Kelders, S.M. (Saskia) (Researcher); Woudt-Mittendorff, K.M. (Karien) (Researcher); Westerhof, G.J. (Gerben) (Researcher)
Stagevoorkeuren en beeldvorming van studenten hbo-v over wijkverpleegkunde
van Iersel, Margriet; Latour, Corine (Centre Of Expertise Urban Vitality); de Vos, Rien; Kirschner, Paul A.; Scholte op Reimer, Wilma
Doelstellingengebieden binnen het bewegingsonderwijs : leerlingen versus docenten
Buyle, Lavinia (Student); Bax, Hilde; van Dijk, Douwe
Are your dancers eating right? : Onderzoek naar de relatie tussen de voedingstoestand en de maximale aerobe capaciteit onder eerstejaars dansstudenten aan de Academie voor Theater en Dans in Amsterdam
Petersen, Anouschka (Student); Pot, Saskia (Student); Streppel, Martinet
Ensuring usability
Kees Hoogland (Onderzoeker)
Effects of a school-based sports program on psychosocial health and attention in youth with physical disabilities
Maremka Zwinkels; Marjolijn Ketelaar; Tanja Nijboer; Olaf Verschuren; Saskia te Velde (Lid Lectoraat); Janke de Groot (Lid Lectoraat); Tim Takken; Anne Visser‑Meily
Pijneducatie
Sander Dautzenberg (Student); Jordy Essers (Student); Marc van Kimmenade (Student)
Studiegids opleiding corporate communicatie Hogeschool Leiden 2020-2021
Piet Hein Coebergh (Lector); Arwen Gerrits; Corine Hoppenbrouwers (Docent)
Language education in the EU and the US
Jill V. Jeffery (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker)