Onderzoek naar aanpassingen van schriftelijk toetsen en corrigeren van dyslectische leerlingen bij het vak Engels
Caroline van der Reijden (Student); Miriam Limpens (Begeleider)
Programma-evaluatie Letterpluis
Wendy Lampen (Begeleider); Marleen Schepens (Student)
We kunnen het
Esther Hol (Student); Anita Emans (Begeleider)
In zeven stappen naar meer leesplezier
Monique Voorneman (Student); Yvonne Souisa - Vlam (Begeleider)
Plezier in rekenen
Jos Bergkamp (Begeleider); Ineke Lasee (Student)
Estaqfette; leren lezen met plezier
Ariette Riezebos- de Groot (Begeleider); Godelieve Koot (Student)
Belemmerende en faciliterende factoren voor fysieke activiteit bij gezonde kinderen van 4 t/m 18 jaar
Claudia van Mechelen
Wat zijn de faciliterende en belemmerende factoren voor fysieke activiteit bij schoolgaande kinderen met spina bifida vanuit het perspectief van de ouders?
Laura Smits; Klarinda Russcher
Getalbegrip: Rekenen aan de basis!
Mirjam Stroetinga (Begeleider); Henriëtte Kolthof-Vergeer (Student)
Grrrrr die grammatica!
Angélique van Akkeren (Student)