Existentiële levenservaringen van het jonge kind
Saskia H. Kerkman (Student); Joanneke Kuipers (Docent)
Betekenisvol schrijfonderwijs aan kleuters
Iris van As (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)
Geruststellende nabijheid tijdens de speelwerktijd
Joryl Buddiger; Aleid Beets- Kessens (Begeleider)
Ouderschap, niet altijd een roze wolk
Nathalie Joëlle van den Berg (Student); Charlotte de Wolff (Begeleider)
Dit ben ik, dat ben jij, zo zijn wij!
Ellis Oomen (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Onderwijskundig adviesrapport
Bart Peeters (Student); Henderijn Heldens (Begeleider)
winnaar Fontys Onderzoekprijs 2021MasterstudentenDe beschermende werking van leptine en ghreline in donormelk
Vaarties, S. (Student); Maas, Y.G.H.
Implementeren en leren
Akkermans, Marlot (Jeugd En Leefomgeving); Doornenbal, Jeannette; Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Doolaard, Simone; Bosker, Roel J.
Onderzoek naar de psychometrische eigenschappen van de Nederlandstalige Pediatric Eating Assessment Tool
Annet Nijhof (Student); Katrien Colman (Begeleider)
Het op gang brengen van thematisch rollenspel in de buitenspeelomgeving
Nanda van Bijnen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)