Van top tot teen in verbinding
Laurens J. de Graaf (Lector)
Betrokken lezers in groep 3 en 4
Petra Jaspers-Vlamings (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Een goed begin is het halve werk
H.W. Torij (Lector)
Differentiëren als middel om autonomie te vergroten
Sandra Lindemans (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
In een neerwaartse spiraal door schulden
Tamara Madern (Lector)
Is er plek voor differentieel leren in de gymzaal?
Suidgeest, Roy (Student); van Doorn, Hemke
Is er plek voor differentieel leren in de gymzaal?
Grapendaal, Brian (Student); van Doorn, Hemke
Differentiëel leren in de gymles van het basisonderwijs
Bindt, Femke (Student); van Doorn, Hemke
Prijzen vanuit de statische of groeimindset - Het effect van prijzend docentgedrag op de motivatie van leerlingen in de les L.O
van der Drift, Lotte (Student); van Dijk, Douwe; Schaper, Niek
Wat zijn de effecten van formatief beoordelen bij lichamelijke opvoeding
D. van Dun (Student); Lars Borghouts (Begeleider); Joost Oomen (Begeleider)