Een kwalitatief onderzoek naar de identiteit en het imago van uitzendbureau X
Willeke van Haren (Student)
Vervanging brug Ritsumazijl over het Van Harinxkanaal
Lars Driessen; Thomas Dreierink; C.J.M. van der Zijden
Vervangen brug Ritsumazijl over het Van Harinxmakanaal
Kees van der Zijden (Begeleider); Lars Driessen (Student); Jan van Vuuren (Begeleider); Thomas Dreierink (Student)
Duurzaam Informatie Model
Vincent Frowijn (Begeleider); Marcel de Jong (Begeleider); Wouter Verstoep (Student)
Tijd voor actie-leren!
Femke Wittenaar (Student); Jeanine Velders (Student); Manon van Heeswijk (Student); Nicole Karcz (Student); G.L.M. Kleinpenning (Begeleider)
Huiswerk op het Broeklandcollege als schakel in het onderwijsleerproces
Rens Lubben (Student); Frank Crasborn (Begeleider)
Werkt Veldwerk? Veldwerk werkt
Riet Reijke de (Begeleider); Dirk Kneepkens (Student)
Professionele leergemeenschappen in scholen
Harmen Schaap (Lid Lectoraat); Elly de Bruijn (Lector)
Voorstel ter vermindering van kredietschade van de BMKB
Lars Landesbergen (Student)
Leeshulpmiddel voor kinderen met een Cerebrale Parese
Niels Smit (Student); Hubert Meulman (Begeleider); Thomas Kolk (Begeleider)