Leerlingen met schrijfmotorische achterstand startklaar maken voor het schrijven in groep 3
Marielle Versteeg (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
De inzet van oplossingsgericht werken en collegiale consultatie in het voortgezet onderwijs voor docenten in de omgang met leerlingen met een hechtingsprobleem
Chériette Harmelen (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Samen Sterk Lezen
Ria van Dal (Student); John Jeninga (Begeleider)
‘Samen Circulair’, een onderzoek naar de circulaire mogelijkheden binnen de bouwmethodiek montagebouw.
Jannis Maters (Student); Britt Wezendonk (Student); Mich van Muijden (Begeleider)
Dutch ICU survivors have more consultations with general practitioners before and after ICU admission compared to a matched control group from the general population
van Beusekom, Ilse; Bakhshi-Raiez, Ferishta; de Keizer, Nicolette F; van der Schaaf, Marike (Faculteit Gezondheid); Termorshuizen, Fabian; Dongelmans, Dave A
Open justice in the Netherlands: an overview
M.S. Bargh; R. Choenni; C.P.M. Netten
Het effect van personeelstekort in de gezondheidszorg op het leerproces van de hbo-v student
Marjolein Kuijpers (Student); Diny van der Staal-de Klerck (Begeleider); Inge Ergin-Maas (Begeleider)
“Kunst- en maakonderwijs; voor elkaar gemaakt? “
Gerharde Meinen
De actieve kring
Ineke Bardoel (Student); Aleid Beets- Kessens (Begeleider)