coöperatieve werkvormen in tweetallen bij kinderen met autisme
Josephine ten Braak-Teunissen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Voorkomen is beter dan genezen
Susette Slegers (Student); Ine Vermeer (Begeleider)
In beweging
José Verdaasdonk (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Werken aan emoties
Mirjam Oppersma (Student); Cees Laponder (Begeleider)
De studie- en leerproblemen van de eerste jaars voltijd HBO PABO studenten van Hogeschool InHolland Dordrecht.
Lenneke Löbker (Student)
Digitaal toetsen bij kleuters. Klikt 't?
Aly den Breems (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
Nonverbal Learning Disabilities: onderzoek naar afstemming pedagogisch handelen op NLD binnen dagbehandeling 6 - 12 jaar Kompaan en De Bocht
Ellen Schiffer (Student); Lotte Verpalen (Begeleider)
Samen werken, samen leren?
Djoke de Vries (Student); Marjan Plazier (Begeleider)
'Coöperatief leren': Waarom moeilijk doen als het samen kan?
Karin van de Weer (Student); Ine Heerink (Begeleider)
Een te groot aanpassingsvermogen?
Marinel de Jeu (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)