Dit kwalitatief onderzoek richt zich op de ondersteuning die reclassenten ontvangen bij problematisch schulden door instelling X. Deze instelling houdt zich bezig met re-integratie, resocialisatie en de afbouw van delinquent gedrag. Dit doen zij door controle en begeleiding op risico’s en behoeften van …

Op 12 februari 2020 sprak dr. Hans Drenth zijn inaugurele rede uit naar aanleiding van zijn installatie als lector Kordurende zorg en Interprofessionele Samenwerking bij Kwetsbare Ouderen aan de Hanzehogechool Groningen. Dit artikel is een samenvatting van de rede.

Kunnen jullie elkaar online hulp bieden? Meer dan 312 docenten gaven antwoord op de vraag die gesteld werd in de enquête die mijn Hogeschool afgelopen woensdag uitstuurde. 68% antwoordde ‘Ja’, 29% zei ‘In zekere mate’. Ze mochten dit eventueel ook nog verder toelichten. Dat deden de docenten ook met …

Online wijkplatformen worden op veel plaatsen in het land geïntroduceerd. Deze platformen hebben de potentie om thuiswonende ouderen lokaal meer te laten te participeren en om in wijken vraag en aanbod van inwoners bij elkaar te brengen. De implementatie van dergelijke wijkplatformen verloopt echter …

Iedereen wil fijn wonen (Bijna) iedereen woont. Iedereen wil zich fijn voelen in zijn of haar thuis. Ook mensen met een verstandelijke beperking en moeilijk verstaanbaar gedrag willen dat. Moeilijk verstaanbaar gedrag betekent dat mensen soms agressief zijn naar zichzelf, anderen en spullen. Ze maken …

Deze publicatie is een voortvloeisel van het Time line Gallery project. In dit project bundelden ontwerpbureau DesignArbeid, het lectoraat Image in Context van Academy Minerva en kunstruimte Sign de krachten om jonge kunstenaars in staat te stellen om in door henzelf gevormde teams de mogelijkheden van …

In hogescholen wordt er meestal in teams gewerkt, maar hoe hogescholen teamwerk vormgeven en uitvoeren is heel verschillend. Veel hogescholen zijn zoekend naar hoe zij dat het beste kunnen doen. In opdracht van Zestor is onderzocht hoe teams binnen hogescholen het meest effectief kunnen functioneren. …

Sinds september 2016 is de Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid actief onder het centrale en verbindende thema ‘Integraal werken in de wijk, een lerende aanpak’. De Werkplaats is een van de vijftien Werkplaatsen Sociaal Domein in Nederland. Het kenniscafé is één van de centrale activiteiten van …

Dit afstudeerwerkstuk is geschreven bij Aeres Farms. Aeres Farms is de schoolboerderij van Aeres Hogeschool waar door studenten praktijkervaring opgedaan en proeven uitgevoerd kunnen worden. Aeres Farms biedt studenten van Aeres Hogeschool de kans om zich op praktisch vlak te ontwikkelen. De data die …

Tijdens de bijeenkomst brengen we samen met het Kernteam Ouderenzorg in kaart hoe we de onderlinge samenhang en samenwerking verder kunnen versterken. Dit doen we door met elkaar te kijken hoe we als zorgverlener vanuit de eigen rol en achtergrond kijken naar de zorg voor ouderen. Wie doet wat, en wanneer …