Hoe kunnen we ervoor zorgen dat kinderen met plezier blijven sporten en bewegen?
Mombarg, Remo; Jansen, Rien; Derksen, Hans
Resident participation and the exercise-friendly neighborhood - a practical example
van Holland, Berry
Lezing workshop Rebellen met Rimpels
Veth, Klaske
Friluftsliv
Zijlstra, Yvonne (Talent Development In Higher Education And Society); Selker, Jacqueline; Seelen, Corine
Humanising the ‘dungeons’ of the bank
Zonneveld, Jan (Lectoraat Corporate Governance & Leadership)
Validating Self-assessment Measures for Quality of Center-based Childcare
Hay, Simon; Fukkink, Ruben G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Nefs, Harold T.; Vermeer, Harriet J.
A stepwise transformation: description and outcome of perioperative procedures in patients receiving a total knee arthroplasty
van Houtert, Wim F.C. (Peri-Hospital Functioning And Participation); Strijbos, Daniël O; Bimmel, Richard; Krijnen, Wim (Statistical Techniques For Applied Research); Jager, Jelmer; Meeteren, Nico (L.U.) van; van der Sluis, Geert (Peri-Hospital Functioning And Participation)
Handleiding Coaching 1+1=3 ’t PASST Samen
de Peuter, Mariska; van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Handleiding Netwerkleren 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; de Peuter, Mariska; van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Handleiding Train-de-coach 1+1=3 ’t PASST Samen
de Peuter, Mariska; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)