In elk beleidsstuk staat het: Nederland/Europa streeft naar betrouwbare, betaalbare en schone energie. In de praktijk komt betrouwbaar er nogal magertjes van af. “Natuurlijk beseft men in Den Haag en Brussel dat energiezekerheid van extreem grote maatschappelijke betekenis is. De gascrisis laat dit ook …

Labs en soortgelijke rijke leeromgevingen groeien in aantal in het hoger onderwijs. De groei is grotendeels gebaseerd op een conceptueel positief ideaalbeeld waarin leren en innoveren tegelijk mogelijk zijn. De praktijk en eerder onderzoek laten zien dat deze combinatie niet eenvoudig is. Deze studie …

Om te kunnen functioneren in de huidige kennismaatschappij worden kritische en onderzoekende vaardigheden belangrijk geacht voor toekomstige professionals (De Boer, 2017). Hogescholen spelen een belangrijke rol in het opleiden van deze professionals en hebben mede daarom de wettelijke taak gekregen om …

Nieuwkomers hebben verhoogde kans op gezondheidsrisico’s waaronder post traumatische stressstoornis (PTSS). Dit komt onder andere door de ernstige levensgebeurtenissen, de vlucht- en verlieservaringen, het aanpassen aan de nieuwe cultuur en het missen van sociale contacten (Wilken & Hollander, 2019). …

Het landschap heeft de afgelopen decennia veel veranderingen ondergaan. Door schaalvergroting zijn veel houtige landschapselementen verdwenen in het landschap. Houtige landschapselementen zoals: heggen, hagen, houtsingels en houtwallen leveren tal van ecosysteemdiensten. Deze diensten brengen voordelen …

De implementatie van blended learning – waarbij fysiek leren wordt gecombineerd met online leren – staat bij veel onderwijsinstellingen hoog op de agenda, om activeren, intensiveren, flexibiliseren, differentiëren en/of personaliseren mogelijk te maken (Bos, 2022). Als gevolg hiervan krijgt de online …

De implementatie van blended learning – waarbij fysiek leren wordt gecombineerd met online leren – staat bij veel onderwijsinstellingen hoog op de agenda, om activeren, intensiveren, flexibiliseren, differentiëren en/of personaliseren mogelijk te maken (Bos, 2022). Als gevolg hiervan krijgt de online …

De implementatie van blended learning – waarbij fysiek leren wordt gecombineerd met online leren – staat bij veel onderwijsinstellingen hoog op de agenda, om activeren, intensiveren, flexibiliseren, differentiëren en/of personaliseren mogelijk te maken (Bos, 2022). Als gevolg hiervan krijgt de online …

De rol van de Praktijk Ondersteuner Huisartsenpraktijk – Geestelijke Gezondheidszorg (POH-GGZ) neemt steeds meer toe in de behandeling van mensen met milde psychische klachten. Om de POH-GGZ te ondersteunen bij hun werkzaamheden is de applicatie Liv ontwikkeld. Liv biedt verschillende E-mental health …

  Het Nederlandse zorgstelsel staat, door een samenloop van veelal ingewikkelde omstandigheden, onder toenemende druk. Het tegemoet treden van zulke complexe uitdagingen en vraagstukken lukt soms alleen door samen te werken met andere organisaties. Om de krachten te bundelen op inkoopgebied, zijn steeds …