Onderzoek naar de mogelijkheid om het verloop van de hulpverlening te voorspellen aan de hand van de zelfredzaamheid-matrix en het hulpverleningsplan
Mirjam Nagel (Student); Sanne Peters - Bel (Student); J.A. Terpstra (Begeleider)
Project Samenspel Formele en Informele Zorg rond mensen met Dementie, LVB en Niet-aangeboren hersenletsel
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
De door school gewenste kettingBRIEF
Marc Kleefstra (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Agent Technology in Agile Multiparallel Manufacturing and Product Support
Leo van Moergestel (Lid Lectoraat)
De werkalliantie tussen de psychomotorische therapeut en de cliënt....
Lia van der Maas (Begeleider); Shirley Kambong (Student)
Docenten - competenties versterken..... dat wordt Passend Onderwijs!
D. Zwart (Begeleider); Paul Steenbeek (Student)
“Ik stop er mee, ik ga weg…”
L van de Pol (Begeleider); Jasmijn Kostelijk (Student); J. de Jong (Begeleider); Marjolein Luyken (Student)
Op zoek naar inzicht
Jaap Bosman; R.R. Vermaat (Begeleider); Michel Heenck (Student)
Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong: hoe gaan we ermee om
Laurette Beerlage (Student); Aartje Bouman (Begeleider); Ariette Riezebos- de groot (Begeleider)
Welke tape methode leidt tot de grootste pijnvermindering bij fasciitis plantaris?
Henk Bronts (Begeleider); Monique Gieske (Student)