Opleidingscompetenties versus een body of knowledge:Synthese via een model voor metadatering
drs. ing. Luc de Krosse; drs. Jos Schmeltz; dr. Roel Bakker; drs. ir. Frens Vonken (Docent); drs. Jos Loonen; drs. Karin Heesakkers
Opleidingscompetenties versus een body of knowledge
Roel Bakker; Frens Vonken (Docent); Jos Loonen; Karin Heesakkers; Luc de Krosse; Jos Schmeltz
Populisme en architectuur
Tony Goossens (Docent); Peter van der Gugten; Marc Glaudemans (Lector); Luc Merx
A Project On Lusaka's Look On Nuclear Medicine: Quality Improvement in the hot laboratory
Puck Borsboom (Student); Josine Los (Begeleider); Luc Jacobs (Student)
De CAREGENE studie: ACE gen I/D polymorfisme en het effect van fysieke training bij patiënten met ischemisch hartlijden
K. Martens; D. Schepers; J. Defoor; G. Matthijs; R. Fagard; R. Vlietinck; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector)
Lectoraten: een nadere kennismaking
Dr. H.M. Wittink (Lector); Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector)
De ongemakkelijke spagaat van fitnesscentra: pas op voor vercommercialisering van gezondheid
A. Craanen; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector)
Cardiac rehabilitation: Europe.
A. Stevens; M. Martens; S. Beloka; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); A. Avram
Kili liver live tolerance of liver transplant patients to strenuous physical activity in high altitude
T. Kharkevitch; Y. Devos; F. Noizat-Pirenne; C. Verslype; E. Hamoir; M. Hauser; W. Peetermans; F. Nevens; J. Pirenne; B. Pirotte; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); F. van Gelder; H. Kitade