Activerende didactiek
Jan Wit (Begeleider); Valentina Honerikar Ghasemi (Student)
Aardehuizen / Permacultuur Meerstad Groningen
van Loon, Bram; Schreuder, Joost; Boerma, Benjamin
Wie zijn oor te luisteren legt krijgt veel meer te horen
dr. Stefan Peij (Lector)
Hoe leraren (in opleiding) 'context based' chemieonderwijs beschouwen: een verkenning binnen de M.Ed.-lerarenopleiding scheikunde
Kennedy Tielman (Docent); Rutger van de Sande (Lector); Guido Mollen (Docent)
Poppenspel en de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge kinderen
Cilia Bril-Halin (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Van buiten naar binnen: het veld aan het woord
Bosch, M.; van Wessum, L.
[Review of: Grant, S.G. (1997). On subject-specific pedagogy: two teachers, two pedagogical approaches]
Schuurmans, Rob
Herkenbaarheid en vindbaarheid
Emans, Ben; Bouma, Tjitske
Haagsche Krach
Lennert Hut (Student)
'Samen spelen is pas fijn!': Aniek, een uniek kind.
F.T.M. Minten (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)