Wat is een passende alcohol-drugspreventie voor revalidanten (18-30 jaar) in het Brain Integration Programme?
Joey Heijsen (Student); Dennis Hoving (Student); Roeland Harms (Begeleider)
Niet praten voor, maar praten met!
Sanne Leers (Student); Kathinka Wolbers (Student); Marion Agterberg (Begeleider)
Rap entrainment
Franziska Knabben (Student); Iris Verhagen (Student); Krystel Banga (Student); Sylka Uhlig (Begeleider)
Immersion door visual design
Nick van Scholten (Student); Hans Kemp (Begeleider); Mijntje Zaat (Begeleider); Alpha Leonis (Begeleider)
Verbeteren van doorplaatsingen na behandeling JeugdzorgPlus
Renske van Maanen (Student); Jaleesa Ohoilulin (Student); Petra van Elen (Begeleider)
Passend onderwijs vind je buiten
Dieuwke Hovinga (Lector); Annemieke Mol Lous (Lector)
Gebruik- en waarderingsonderzoek Sutu Court in Diezerpoort, Zwolle
Ingrid Bakker (Lid Lectoraat); Nicky van den Bosch; Léon Pereboom (Student); Joop ten Dam (Lector); Cheyenne Ligtenberg (Student); Astrid Kroes (Student)
De ontbrekende schakel
Henny Verschuren (Student); Chris van Ommeren (Begeleider)
Onderzoek naar het effect van deelname aan het WOWijs-programma bij (allochtone) kinderen met overgewicht
Elke van der Velden (Student); Barbara Wildeboer (Begeleider)
"Klaar voor de start!" Maatschappelijke betekenis van het European Youth Olympic Festival Utrecht 2013 door de Achmea High Five Challenge
Froukje Smits (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector)