Pimpuh door pompuh en wasting by breaking : over lichaamsbeleving bij jongens in de sportschool.
J. Meijer (Student); G.H. van de Ruitenbeek (Student); C. Niks (Begeleider); M.G.B. Uijting (Begeleider)
Een PAD naar minder agressie; de effectiviteit van het Programma Alternatieve Denkstrategieën voor jongens met ernstige gedragsproblemen in verschillende typen Nederlands primair onderwijs.
J.J. Louwe; Dr. C.W. van Overveld
Motivatie om te sporten door de lessen lichamelijke opvoeding.
Els Hooijen (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Met een (te) zware rugzak door het leven ...? Onderzoek naar hoe jongeren de hulp ervaren na het meemaken van een traumatische gebeurtenis
Jolinde van Well (Student); Carla de Bont (Begeleider)
De zorgklas: een handvat voor het bereiken van positieve gedragsverandering
Margot Segers (Student); Johan van Noort (Begeleider); Herwin Roberts (Begeleider)
Als het dan toch moet, dan graag ... : de basis voor een methode om te werken met ontwikkelingstaken, voor jongeren van de jeugdforensische instelling 'De Catamaran'
Jolien Jansen (Student); Ingeborg Westerhof-Veerman (Begeleider)
Vakwerkplan Bewegingsonderwijs Basisschool Klinkers
Marieke Weustink (Student); Diny Bom (Begeleider)
Enjoy sports : van project naar programma
W.G. Meijers (Student); Janna Deelstra (Begeleider)
Een begaanbaar PAD voor agressieve jongens? Tussentijdse evaluatie van de effecten van het PAD-leerplan op externaliserend gedrag van jongens in het primair onderwijs
Dr. C.W. van Overveld; J.J. Louwe; W. Koops; B. Orobio de Castro
Kapot moeilijk
Jan Dirk de Jong (Lector)