Follow Me met MI
Jeanette Vos - Spek (Student); D.G.F. de Bree (Begeleider)
Zo heb ik nog nooit naar een naar Bijbelverhaal gekeken!
Annet van Beem (Student); Jojanne Kemman (Begeleider); Eduard Groen (Begeleider)
Effecten van de Impulsklas voor kind, ouder en school
Koen de Jonge (Onderzoeker)
In gesprek over methodieken rond diversiteit
van Middelkoop, Daniel; Celik, Gürkan; Kasem, Ila; van den Broek, Lida; Meerman, Martha (Kenniscentrum Carem); Bay, Najat; Andiel, Olivia; Furrer, Saskia; Sjollema, Sonia
'Nadenken over maatschappij zonder pasklare antwoorden van wiskunde'
van der Hoek, Broer (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Opstellen van een landelijke richtlijn voor het screenen van auditieve verwerkingsproblemen bij kinderen in Nederland
Julia Reiners (Student); Caro Gillessen (Student)
Beleidskader Jeugd: samenvatting van vijf studies
S. Severiens; F.C.P.P. Spierings (Lector)
Automatiseren
John Beimers (Student); W. Stegeman (Begeleider)
Het effect van een handpop
Sjoerd van der Veen; Geeske Yntema
Inspirerend onderwijs
Bert Stoffers (Student); Greta de Wit (Begeleider)