Mental practice bij musici : een systematische review naar de effecten van mental practice bij muzikanten
L.J.H. Wulms (Student); G. Winkelmolen (Student); J.J.W. van den Broek (Student); Susy Braun (Begeleider)
Mental imagery bij jonge kinderen : een systematische review
Inge Jansen (Student); Ellen Hendrix (Student); Susy Braun (Begeleider)
Mental practice in children: a systematic review
Simone Friedrich (Student); Eva Schmitz (Student); Susy Braun (Begeleider)
Kids & mental imagery ... hard 2 imagine? : een cross-sectioneel onderzoek naar het vermogen van kinderen om mental imagery toe te passen en de relatie van dit vermogen met mogelijke andere factoren
Febe den Hollander (Student); Martijn Wallink (Student); Susy Braun (Begeleider)
De beweging tot bewegen : de verandering van de cognitieve architectuur bij chronische CVA-patiënten gedurende reguliere fysiotherapie, gemeten met de SDA-M
Jeroen Vonk (Student); Daisy van Elteren (Student); Susy Braun (Begeleider)
Trainen van een onbekende beweging zonder fysiek te oefenen ... slechts een gek idee? : leren van onbekende bewegingen met behulp van 'mental practice'
Theresa Kaiser (Student); Yara Münnich (Student); Susy Braun (Begeleider)
Mind-mapping in the EFL classroom
Carolien Hofland (Student); Lonneke Notermans (Begeleider)
Training Psychiatric Clients to become Experts through Experience and the Influence of this Practice on Mainstream Social Work Education
Jean Knooren (Lid Lectoraat)
Teacher Education in Europe; Main Characteristics and Developments
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Žogla, Irēna; Swennen, Anja; van der Klink, Marcel