Jonge moslims over de kracht van hun geloof
van der Valk, Leonie; Driessen, Eefje; Boering, Tamara
Musicians’ profession-related health issues and their evolving transformative learning through biography
Smilde, Rineke
Casestudy : een andere kijk : de integratie van NLP communicatietechnieken binnen inzichtgevende PMT aan een depressieve cliënt
Gerola Eijkelenboom (Student); Blink van den Blink (Begeleider); Henriette van der Meijden (Begeleider)
Schema's en PMT, kan dat? : schematherapie geïntegreerd binnen de pmt, namelijk een schemagerichte pmt benadering.
Carla Peeters (Begeleider); Helma Pluim (Student)
The origin of measuring challenging student behavior
H.A. Everaert
The multicultural debate in the Netherlands
B.S. Dolfin (Begeleider); Evelien de Roodt (Student); Theo A. Parlevliet (Begeleider)
Teacher stress and internalizing and externalizing students: perceptions, moderators and reactions.
J.C. van der Wolf; H.A. Everaert
Doen en blijven doen: ontwikkeling van een voorlichtingsprotocol over burnout voor eerstelijns fysiotherapeuten
Marieke Sleegers (Student); Roos Koeter (Student); Elle Donkers (Student); Verhulst (Begeleider); Carolien van Heijkoop (Student)
How does information influence hope in family members of traumatic coma patients in intensive care unit?
F.J. van Zuuren; Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector); T. Defloor; M.H.F. Grypdonck; S.T.L. Verhaeghe
The effects of death threats during peace operations
C. van den Berg; J.M.L.M. Soeters; M. Dechesne