Full text via link. Recensie boek Verstandelijke Beperking. Definitie en Context In de sector gebruiken we het woord vrijwel dagelijks: mensen met een verstandelijke beperking. Maar wat een verstandelijke beperking precies is, is niet op voorhand duidelijk

In dit adviesrapport wordt beschreven hoe er met een team imagineers een belevenis ontworpen kan worden met een betekenisvolle beleving. Het ontwerpen van zo’n belevenis heeft nogal wat voeten in de aarde en daarom wordt er gebruik gemaakt van een model, dat is toegepast op drie cases waarna een conclusie …

Op mijn stageschool, Calvijn in Hardinxveld-Giessendam, is nog nooit gericht onderzoek gedaan naar het godsbeeld van leerlingen. De school stelt zich ten doel om met haar leerlingen te communiceren over het christelijk geloof. Dan is het wel belangrijk om zicht te hebben op het denken van de leerlingen. …

“Ik zou zo graag willen dat mijn kind een grotere woordenschat heeft. Hoe kan ik hem daarbij nou het beste helpen?“ Bovenstaande is een bekende vraag voor zowel leerkrachten als logopedisten. Om een behandelplan te maken moet een logopedist zich onder andere baseren op testresultaten. Testresultaten …

Jongeren die uit het zicht verdwijnen, zullen niet door officiële zorg- en welzijnsorganisaties worden bereikt. Daarvoor zijn informele kanalen nodig, betoogt criminoloog Jan Dirk de Jong. Maar is de overheid daar wel klaar voor?

Dit lectorenboek biedt een overzicht van actueel onderzoek aan hogescholen op het terrein van erfgoed en ruimte. In dit boek staan bijdragen van verschillende auteurs die toegepast onderzoek doen naar cultureel erfgoed. Zij hebben daardoor een pragmatische kijk op de sector. Het boek geeft een indruk …

‘Het is hoog tijd voor de terugkeer van de onbevangenheid in de journalistiek. Verhalen moeten gemaakt worden vanuit verbazing, maar niet vanuit onze eigen morele verontwaardiging. So what, wie zijn wij dat we anderen met onze opwinding moeten lastigvallen? (..). Parallel aan deze ontwikkeling moeten …

Verslag van het jaarlijkse NOP20x20 (NOP staat voor Nijmeegs Ontwerp Platform), 16 januari 2014. Hier presenteerden elf sprekers uit Nijmegen en omgeving aan de hand van 20 dia's van 20 seconden hun creatieve ideeën. De sprekers waren afkomstig uit de meest uiteenlopende en soms ook verrassende disciplines …

In deze derde inspiratiebundel zijn de verhalen van honoursstudenten over hun persoonlijke en professionele ontwikkeling bij elkaar gebracht. De inspiratiebundel beschrijft de ontstaansgeschiedenis en de belangrijkste kenmerken van praktijkgerichte honoursprogramma’s bij Hogeschool Rotterdam. Elf honoursstudenten …

Tijdens het laatste jaar van haar studie aan de ABV volgde Jalila twee honours classes bio-art aan de Universiteit van Leiden en na de ABV de Master Kunsteducatie. De fascinatie voor de vermenging van wetenschap en kunst resulteerde in haar eindexamenwerk voor de ABV, waarvoor ze onder andere bijen inzette …