Dit afstudeeronderzoek is gericht op het pedagogisch handelen van begeleiders en gedragswetenschappers ten aanzien van agressie binnen de woonvoorzieningen Jan Pieter Heije en Groesbeekse Tehuizen. Deze woonvoorzieningen maken onderdeel uit van de organisatie Pluryn. Binnen de genoemde instellingen wordt …

In dit onderzoeksverslag, waar gebruik is gemaakt van een combinatie van kwalitatief en kwantitatief onderzoek, is geprobeerd antwoord te geven op de hoofdvraag “Hoe kunnen de Express sessies waarin gebruik wordt gemaakt van de dramatherapeutische methode Developmental Transformations een bijdrage leveren …

Op de Tinne, school voor voortgezet speciaal onderwijs, is er vanuit het zorgteam vraag naar verbetering van de groepscohesie binnen de klassen. Door middel van een PMT programma is er vijf weken lang een PMT aanbod gedaan om groepscohesie te verbeteren. De volgende thema’s zijn in deze vijf weken aan …

Het onderwerp van dit afstudeeronderzoek is afkomstig van Frion Zwolle, een instelling op het gebied van verstandelijke gehandicapten. Frion Zwolle vraagt zich af of het geven van bewegingsagogie ook gedaan kan worden door de groepsleiding in het kader van bezuinigingen. De vraag of er een groepsleider …

Inleiding De leerlingen uit klas BB3 van de Elimschool te Rijssen blijken elkaars grenzen nauwelijks te herkennen waardoor het pedagogisch klimaat niet optimaal is. Om de probleemstelling te verduidelijk zijn de begrippen speciaal basisonderwijs, veilig pedagogisch klimaat, psychomotorische therapie, …

Tijdens dit onderzoek hebben we gekeken naar de eisen die de Surinaamse overheid stelt aan de kinderhuizen en welke steun ze bieden zodat de kinderhuizen ook daadwerkelijk aan die eisen kunnen voldoen. Als richtlijnen voor deze eisen zijn kwaliteitsstandaarden in de Wet Opvanginstellingen opgesteld en …

‘Leren met elkaar en van elkaar’ is de betekenis van samenwerkend leren (Ebbens & Ettekoven, 2013) en de titel van dit Praktijkgericht Onderzoek. Dit onderzoek heeft plaats gevonden in de bovenbouwgroepen van het basisonderwijs. Door de laatste jaren met het directe instructiemodel te werken is de focus …

Paardencoaching is een opkomend fenomeen in Nederland. Het is alleen nog onduidelijk welke mogelijkheden paardencoaching kan bieden aan jongeren in de leeftijd van 12-18 jaar uit de doelgroep jeugdzorg. Veel paardencoaches hanteren hun eigen werkwijze en dat maakt het lastig om een eenduidige beschrijving …

In de gesloten jeugdzorg vormt de negatieve spiraal van agressie en straf een probleem voor zowel jongeren als medewerkers vanwege een verslechterend leefklimaat. In dit artikel een nadere beschouwing over het denken van de effecten van straf bij pedagogisch medewerkers.

Dit praktijkonderzoek is gehouden op het Kalsbeek College te Woerden. Gebaseerd op de probleemstelling waarbij leerlingen de aangeboden kennis uit de lesmethode op weinig actieve wijze (/op afstand ervaren) en er nauwelijks betekenis kan worden gegeven aan de leerstof, is er gezocht naar mogelijkheden …