Onderzoekend leren als alternatieve lesmethode in de onderbouw
Riet Reijke de (Begeleider); Wim Hassing (Begeleider); Robbert Plum (Student)
Pesten en het geven van pestlessen in de klas
Debbie Savelkoul (Student); Hanneke Theelen (Begeleider)
Inspiratiedag kunst versterkt
Coumans, Anke
Levert serious gaming een betrokkenheid op bij leerlingen van HAVO 4 - die het vak economie volgen op O.R.S. Lek en Linge – die voldoet aan hun verwachting van betrokkenheid voordat zij de serious game hebben gespeeld?
Berdine Kok (Student); Herman Fijnvandraat (Begeleider); Mark Sikkes (Begeleider)
Een boete van de Inspectie: afval of grondstof voor verbetering?
Ellen Bakx (Student); B.C.M. Hooijdonk (Begeleider)
BIM samenwerking binnen de keten
Bas Schouenberg (Student); R. Peters (Begeleider); Sander van Gemert (Student)
De belegger krijgt nooit opslag
Drs Ewoud Jansen (Lid Lectoraat)
Creërend ontwerpen : een onderzoek naar het ontwerpproces van het Teachers College
Jeroen Lutters (Lector); Marlies ter Beek
Onderwijs is nooit neutraal
Cok Bakker
Kinderen buiten beeld
Mayke Kromhout; Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat); Lia van Doorn (Lector)