Kent u de Philips Medido al?
Emma van Zweeden (Student); Josien Grefhorst (Begeleider); C. Wullems (Begeleider); A. Joosse (Begeleider)
“De buitenwereld is blind voor de mogelijkheden”
Korenromp, MJ (Mirre) (Student)
De kracht van het arrangement (2)
Theo de Groot; Jaap Verhagen
Coaching Curious Minds muziekeducatie
Hendriks, Linda (Kunsteducatie)
Motorisch leren : focus van aandacht bij leerlingen in het speciaal onderwijs
Merkx, Elise (Student); de Vries, Marije; van Doorn, Hemke
Analoog of expliciet? : Welke leermethode werkt het best om een leerling te motiveren voor de LO-les?
Haver, Julia (Student); Schaper, Niek
Zelfbeeld
Blommestein, Danny (Student); den Uil, Anne
Het verband tussen feedback van de docent en de mindset en motivatie van de leerlingen
Witteman, Soraya (Student); van Dijk, Douwe; Schaper, Niek
Globaal kijken bij het oplossen van vergelijkingen: Een onderzoek naar in hoeverre in de oplossingsstrategieën van de leerlingen, volgens de categorieën van Peter Kop en Paul Drijvers (2012), terug is te zien dat bij het oplossen van vergelijkingen gebruikgemaakt wordt van globaal kijken.
de Jager, Joanne (Student); van Smalen, Daan; Palha, Sonia
Is differentiëel leren de toekomst? : de invloed van een lesmethode op de prestaties en de self-efficacy van kinderen
Hoogvliet, Rianne (Student); van Doorn, Hemke