Van ervaring naar ervaringskennis en ervarings- deskundigheid
Carla van Slagmaat (Docent); Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat)
De zorg van morgen begint vandaag. Ontwikkeling van een vernieuwd onderwijsprogramma gericht op personen met verward gedrag in de keten van de acute hulpverlening.
Bert Baarslag; Lilian Vloet; S. de Vroom; Sivera Berben; Remco Ebben
Verkennend onderzoek naar de kwaliteit van leven bij hyperpigmentatie in de huidtherapeutische praktijk
Randa Oulad ben Abdellah (Student); Natasja van Lobenstein (Begeleider)
Psychiatrie in de gehandicaptenzorg
F.W. de Vries (Student); B.J.M. (Britt) Fontaine; E. (Eefje) van der Klauw
De Dialoogtafel methodiek
Ketner, Susan Liesbeth (Integrale Aanpak Kindermishandeling); Kuik, Suzanne (Integrale Aanpak Kindermishandeling)
De kunst van diversiteitsgevoelig communiceren - reflectie
J.J.A.M. Schenk; M.L. Nederhand; E.M. van Twist
Students with mental health problems
Korevaar, L.; Hofstra, Jacomijn
‘Zo‘n vrouw ben ik niet' : het belang van taalgebruik bij onderzoek naar ervaringen van huiselijk geweld
Leonie de Quelerij (Onderzoeker); Alie Weerman (Lector); Lisette Pouls; Annemoon van Noorden
We moeten eens om tafel
Lineke van Hal; R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector); Marlinda van der Hoff
Help! De kaart verzuipt?
Hovenier, C.S. (Student); Wilterdink, K.