Samen op weg naar een planmatige aanpak om ook de sociaal emotionele ontwikkeling van leerlingen te volgen
Aline van de Vrande (Student); Frans Smulders (Begeleider)
Respijtzorg. De functie van dagopvang en logeervoorzieningen bij dementie en NAH. Wmo-wijzer
Jos van der Deure; Margreet Timmers; Jean Pierre Wilken (Lector); Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Op zoek naar balans tussen individuele en collectieve benaderingen in de wijk
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat)
Ontwikkeling van een digitaal dashboard voor managementrapportages over het documentmanagement bij het ministerie van Infrastructuur en Milieu
H. Valentijn (Student); Peter Becker (Begeleider); N. (Niek) van Antwerpen (Begeleider)
Is er een verschil in de kinematica van de onderste extremiteit tussen barefoot- en shod running?
Nick van den Barselaar (Student); Daphne Wezenberg (Begeleider); Aad Lagerberg (Begeleider); Danny Zomerhuis (Student)
De kritische patiënt vanuit het oogpunt van de Nederlandse huisarts
BSc S.K. Datai (Student); M. Luijten (Begeleider)
N.v.t."De wet maatschappelijke ondersteuning 2015 in de gemeente Zaanstad en de rol van de sociale wijkteams"
Eijmert Mudde (Begeleider); Mariska Gentenaar (Student)
Een onderzoek naar de overdracht van de taken rond beslag
Ogur Erdem (Student); Chris Jan Geugies (Begeleider)
Waarom leraren ertoe doen
W. Pols (Lid Lectoraat)
Bruikbaarheid van een ontwikkelarrangement
Faber, B. (Student); Oeffelt, T. van