Wie de bal kaatst moet hem terug verwachten: in hoeverre stemmen CIOS-docenten hun handelen af op de beroepskennis van hun studenten?
Elly de Bruijn (Lector); Nienke Bijlsma (Lid Lectoraat); Harmen Schaap
Boundaries in opleiding en school
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Project 2SUR5, een aanval tegen schooluitval
Sander Schuttevaar (Student); Remco Gronsveld (Student); A.M.H. de Witte (Begeleider); F.M. Jacobs (Begeleider)
Versnelde onderwijsvernieuwing met ict
Pieter Swager (Lid Lectoraat); Erwin Bomas; Jos Fransen (Lid Lectoraat); Jeroen Bottema (Lid Lectoraat)
Liever lui dan moe
Yordi Hoogervorst (Student); Patrick Piket (Student); J.J.A.A.M. Hoeboer (Begeleider)
Aansluiten bij de beroepspraktijk van studenten
Leenaarts-Gunnewijk, E. (Student); Berg, N. van den
Bètadidactiek
dr. Rutger van de Sande (Lector)
Verkorte uitgave 'Slagvaardig met ICT'
Frans Jacobs (Docent)
Betrokkenheid van docenten bij tweedejaars studenten Commerciële Economie
Herman Beekelaar (Student)
Piekergedachten en stagnatie in de beeldende therapie
C.L. Vissers (Student); J. Swaen (Student); I. Pénzes (Begeleider)