Muziek is als geluiden heel mooi door elkaar heen gaan
Melissa Bremmer; Annemieke Huisingh
Op zoek naar ideaal onderwijs
Veerle Devreese; Sofie van Rijswijk
Kunsteducatie + voor leerlingen met autisme
Aaltje van Zweden - van Buuren; Folkert Haanstra (Begeleider)
Praktijkonderzoek naar de verschillen in lespraktijk en visie van vakleerkrachten beeldende vorming en groepsleerkrachten op de beeldende vakken in het Primair Onderwijs.
Claartje van Tongeren
Creativiteit in gradaties
D. Jacobs
HU Magazine nr. 4 THEMA: Onderzoek
Ernst van den Bosch; Floris Ran; Anja de Groene; Dr. Marieke Schuurmans; Mariek Hilhorst; Eric de Frel; Lisette Blankestijn; Anne van der Poel
Vrijetijdsbesteding
Suzan Huijbers (Begeleider); Kim Dijkman (Student); Sander Bartels (Student)
De bijdrage van Direct Manipulation Environments aan de ontwikkeling van technische geletterdheid in de basisschool.
Lou (L.A.M.P.) Slangen (Lid Lectoraat); Hanno (J.) van Keulen (Lector); Wim (W.M.G.) Jochems (Docent)
Muziekvakken kunnen niet los van elkaar gezien worden
Harris, Robert; Smids, Annejoke; Kors, Ninja
Autisme en Kunst Een vruchtbare relatie
Aaltje van Zweden - van Buuren; Folkert Haanstra (Begeleider)