Hoe interactieve video kan bijdragen aan een verbetering van de dienstverlening naar de klanten
Dekker, D (Daniëlle) (Student)
De wearable als motivator, de fysiotherapeut als inspirator
Veendijk, S (Stefan) (Student)
De vrijwillige gedragsaanwijzing
Amy Roos (Student)
Waarbij kunnen we u helpen?
Eline Kuijlen (Student); Leontine van den Hooven (Begeleider); Kevin van Gorkom (Begeleider); Mark Inja (Begeleider)
Over feedback en motivatie
Joachim Pas (Student); Peter Laros (Begeleider)
De verantwoordelijkheden van de logopedist binnen het tracheacanule beleid
N. Y. Dollé (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Development of Multi–Linker Redox–Active MOFs for study’s on charge transport dynamics
Roy Maas (Phd)
Niet alle myopie is progressief! De mate van myopie na behandeling voor prematuren retinopathie
Maud Rutjens (Student); Nelleke Brand (Begeleider); Margriet van Lunteren (Student)
Evaluatie van het NVOS-Orthobanda indicatieportaal op basis van data-analyse
Harrie Meulenbroeks (Student); Fred Holtkamp (Begeleider)
Effect van de Wallin shoe op de grondreactiekracht bij volwassenen zonder afwijkend gangbeeld
Astrid Sprockel (Student); Marcel Hendriks (Begeleider)