Als opvoeden niet vanzelf gaat.
MSc Marleen Vries, de (Docent); Drs. Liesbeth Hoof, van (Docent)
Hoe leraren (in opleiding) 'context based' chemieonderwijs beschouwen: een verkenning binnen de M.Ed.-lerarenopleiding scheikunde
Kennedy Tielman (Docent); Rutger van de Sande (Lector); Guido Mollen (Docent)
De professionele en persoonlijke groei van de LO-docent met betrekking tot lichaamstaal
Maxime van Kraaij (Student); Wendy de Boon (Student); Jacoline van Riet-Teitsma (Begeleider)
Nominatie H/Link Afstudeerprijs 2012Het gemis van een kleinkind: grootouders die hun kleinkind niet meer zien
J.C.M. Haanappel (Student); Sjoerd van de Sande (Begeleider)
Wel Onderzoek naar Pensioenen!
ir. ing Ruud Thelosen (Docent)
Kerncompetenties fysiotherapeuten in ontwikkeling
Pieternel Dijkstra; Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
Professionele instrumenten
Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat); Marije Lans; Renske Schamhart (Docent); Fenena Stam
Professionele expertise
Gerard ter Beek; Gijs van Houwelingen; Maria Maatje; Anneke Menger (Lector); Eva van der Pluijm; Coriene Pot (Lid Lectoraat)
Professionele Kwaliteit
Coriene Pot; Annelies Sturm (Lid Lectoraat); Maurice Wackers; Anneke Menger (Lector)
Handelingswaarden van de reclasseringswerker
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)