Geld rolt. De rol van professionals bij financiële bewustwording van jongeren
Stijn Verhagen (Lector); Pim van Heijst (Lid Lectoraat)
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan! Op zoek naar een geschikte vorm van begrijpend leesbegeleiding aan cognitief zwakke leerlingen.
Milou Leus (Student); Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider)
Zedelijk Haarlem
van den Brink, Wilma; Matthijs, Koen; van de Putte, Bart; Kok, Jan; Bras, Hilde
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan!
Milou Leus (Student); Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider)
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan! Op zoek naar een geschikte vorm van begrijpend leesbegeleiding aan cognitief zwakke leerlingen.
Milou Leus (Student); Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider)
Torsdag : De Denen de god, wij de donder : Hoe zit dat met de jeugdzorg? Een vergelijkend onderzoek naar de jeugdzorg in Denemarken en Nederland.
P.D.F. Schudel (Student)
Elektrische fietsen en verkeersveiligheid : Een verkennend onderzoek door middel van literatuur, deskundigen en gebruikers.
Gerwin Lenten (Student); Ben Stockmann (Student)
In plaats van hoogbegaafd ; Een onderzoek naar de verborgen leervoorsprong in een reguliere klas
Janneke Dullemond (Student); Sietse van der Hoek (Begeleider)
Ziekteverzuim op de werkvloer De rol van de orthopedisch schoentechnoloog
Edwin Oosterloo (Student); Jessica van Dijk (Begeleider)
Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)