"Samenwerkend leren" motivatie in beweging
Liedeke Dogge (Student); Janine van Kalmthout (Begeleider)
Aansluitend rekenonderwijs
Jan van Klinken; Hilly Boers; Marion de Jong
Effecten van leren schrijven met peer response en instructie in genrekennis
Dr. A.J.S. van Gelderen (Lector); M. Hoogeveen
Begeleid hardop lezen blijkt effectief bij zwakke lezers.
Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Blok, Henk; Boendermaker, Conny
Ah...juf! Is het nu al afgelopen
Anouk Middelkoop (Begeleider); Sonja Onstenk (Student)
Spellingkwaliteit door coöperatieve spellingtijd
Fred van den Brug (Student); Yvonne van den Souisa-Vlam (Begeleider)
Speel je wijzer
Wieney Noorel (Begeleider); Leonie Janssen (Student)
Hoe maak ik het rekenonderwijs passend in het vmbo?
Karin Kamps (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Hoe kan er effectief aan de instructietafel gewerkt worden?
Maaike van den Bosch (Student); Pauline van den Bruinsma (Begeleider)
Compensatie strategie bij het gaan met knie artrose
Tjarco Koppenaal (Begeleider); Kai Schröder (Student)