Samenvatting First do no harm
Tuijl, (Cathy) van (Lector)
Is deze straat voorbestemd voor bewoners met problemen?
Nio, Ivan; Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Helleman, Gerben; Herder, Bernell; Kokkeler, Ben; Rusinovic, Katja; van der Veen, Hasse
Praktijkleren
Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van Pelt, Mariël; Koeter, Laura; Veldboer, L.; Engbersen, R.; Hooghiemstra, E.; Jansen, J.; Koeter, L.; Repetur, L.; Rözer, J.; Sprinkhuizen, A.
Professionals rondom ‘gemengd wonen’ : Een onderzoek naar sociale interventies om de zelfredzaamheid van statushouders te bevorderen
Khedner, Gader (Student); Ferguson, Julie E.
Probleem-oplossen in het hoger onderwijs door (zelfgestuurd) leren van voorbeelden en oefenproblemen.
Milou van Harsel (Phd); Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); Tamara van Gog
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Schools for People
Doef, I. van der (Student); Okma, A.J.
Het gebruik van kiemremmingsmiddelen bij aardappelen
Meijer, D. (Student); Sluijs, L. van der
Reciprocal teaching
M. Okkinga
Instrumenten voor burgerschap
M.F.M. Mooijman